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学院开展预科生专业分流解读会

作者:灭列·马达尼牙提 金阳         发布日期:2022-04-01     浏览次数:

  

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为加强预科生专业思想教育,调动预科生学习积极性,引导学生结业后公平、合理地选择本科专业,3月30日,辅导员灭列·马达尼牙提组织2021级全体预科生开展了专业分流解读会。

为调动少数民族预科学生学习积极性,引导少数民族预科班结业生理性选择专业,根据《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法》(教民〔2005〕5号)、《普通高等学校少数民族预科班、高层次骨干人才硕士研究生基础强化班管理办法》(教民〔2010〕11号),结合我校实际,制订了《西北农林科技大学少数民族预科结业学生专业选择实施方案(试行)》。

灭列·马达尼牙提首先解读了学生结业修读本科专业原则:坚持学生自主选择、学校引导和调控相结合原则;坚持学生个性发展需求和民族地区经济建设、社会发展对人才需求相结合原则;坚持公平、公正、公开原则。其次,向预科生介绍了前三年少数民族预科班(协作计划)结转计划安排表,并让预科生充分了解各学科专业发展前景、民族地区经济建设和社会发展对人才需求等,引导学生结合个人实际情况理性选择专业。她讲到,专业分流时,全体预科生分为非新疆籍普通文史、普通理工,新疆籍普通文史、普通理工四类,分类对最终结业综合成绩进行排名,按成绩排名先后选择意向专业。同时,展示了2021届预科生专业分流结果,让同学们对照自身成绩进行自我评估,并强调了思想政治考核的重要性。她希望预科生在为期一年的学习生活中,不仅要学习专业文化知识,更要增强思想政治修养,努力成为德智体美劳全面发展的民族青年。最后,灭列·马达尼牙提向全体预科生表示衷心的祝愿,希望同学们在结业考试中都能取得良好的成绩,最终进入心仪的专业学习。

预科2101班蒙古族学生张琦说道:“通过本次专业分流解读会,我对各个专业的详细情况都有了更深入的了解,对学习生活也充满了期待与动力,相信未来自己能在适合的专业中得到长足的发展。希望在接下来的学习中,我能继续认真学习,不断提升自我,在结业时以理想的成绩选到意向的专业。”        



编辑:灭列·马达尼牙提     终审:韩春霞